刻板印象 边界 学校 学习者

相当我们了解 高等教育 大学生 起源 视频和流行 文化，除了我们的自己的 遭遇。 大学生 在很多情况下被视为bash 经常拖延的动物，摔跤 财务，bash，和 concentrate 过度 on their individual life。 当然这些刻板印象经常夸大的，矛盾的看法学生 生活 可能 更多 错综复杂和各种 . 在这个页面上，WriteEssayForMe crew 讨论和困难 一些 首选关于大学 学生' 旅程。 check my blog


刻板印象#1：教师 学生通常拖延

你会发现有 college {学生|大学生|学生|学习者通常 混战 会议他们的最后期限。他们 invest 无眠 nights 略读 通过厚 指南和拼命寻求记住要点 之前 考试 因为他们推迟了完整学期的作业。 实际上，即使是可能是最 可靠和奉献 大学生有工作 难以置信 really hard。 有效时间 管理 专长 倾向于不 保证 学者 不会有决定 休息 关于 分析。工作量是高 在许多 学术 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types，所以所有学生 应该 操作 非常 难 满足苛刻的必需品。



当然，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签只为了一个 原因。 他们不是 认真 学习 不要 投入 足够 时间和努力投入学习。一些学习者 可能 表面 懒惰曾经 搏斗 调整 到你 过渡 high school 上大学。后者 difficulty 是 frequent 并且 happens 学生 根本不能 习惯 放大的复杂性上作业并且不想要完成它们无论如何 与 恐慌失败.

刻板印象#2：学校 学生 社交聚会 定期

一个不同 首选刻板印象关于 大学 大学生 是他们 花费大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 认为所有学生做在他们的宿舍里喝酒 酒精饮料和派对 . 学习者 owning significant homes 邀请他们所有的good friends all over and 组织响亮的聚会 结束打架和戏剧。 相当 of these 看法源自电影，强调享受 部分 学院 生活 around 乏味 只有一个。 事实上，尽管如此，大学生 奉献他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外功能，和工作 part-时间。 得到 空闲时间 实际上是一个特权对于许多 of them 因为他们有太多 学院或大学和家庭的承诺。

即使 highereducation college student做bash，它几乎从不 看起来像 电影。 儿童 居住社交，满足新的个人，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 community areas。 尽管如此，对于那些 非常感兴趣 研究，大学 日常生活 {的方面 是无疑的不是关键 一个。

刻板印象#three：大学 大学生 没有 收入

大学 学校教育 无疑是 难以置信 昂贵 问题。即使最整洁 学生 获得奖学金必须 address 他们的 electrical energy expenditures，pay for food and gas, purchase clothing，等等。 出版物还有价值 很多和一个人 通常 想要 购买新的types 每学期。 不是 令人惊讶 那么多 高等教育 学习者 摔跤 生产 结束 满足。在许多方式中，关于学者的刻板印象请求 避免浪费 每个和每个 便士 不是真的 显着。他们事实上 尝试 生存 小菜一碟，可能 特别 困难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 金钱 管理 能力的人。

同时，许多 学生 工作 方面-时间和弄清楚如何 财务 公正。 学院或大学 是机会 他们获得 收入 管理 技术 其中包括 创建一个 价格范围，制作 购买列表，增加 折扣，切割 再次返回 avoidable 投资，等。 因此，将所有大学生视为剩余 无法 照顾他们的资金 实际上是一个 oversight。

刻板印象#four：学校 学生 目标 过量

另一种由受青睐 生活方式所提倡的刻板印象是所有 学习者全神贯注于他们的喜欢 生活。 年轻人 确实 掏钱 很多时间制作 热情 关系和约会，但它没有 表明这都是学习者 想想 当他们在 college or university。 喜欢 生活方式 可能 表演 一个重要的 职位 在他们 college activities，但它没有 define 他们。正如我们已经现在 指出，在许多情况下 也 很多东西 学生 有拥有 投资他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。



刻板印象#five：学院或大学 学生是以目标为导向的和非常了解什么 他们想要 在生活中

另一个刻板印象值得提到是 学院或大学 学生有明显 目标关于他们希望成为的人。 尽管如此，几乎没有 这些知道只是 他们想要 成为以及他们想做为你 居住。这不是一个犯规 事情 每 se，作为教师 提供 儿童 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情，探索他们的优势和劣势，获得 磨难 那将 最终 决定 他们的职业 替代。